「AIがあれば勉強する必要はなくなるのでは？」
そんな言葉を耳にすることが増えてきました。
確かに現在は、AIに質問をすると文章を書いてくれたり、画像を作ってくれたり、調べものをしてくれたりします。
しかし、これからの時代に本当に差がつくのは、
「AIを使える人」
ではなく、
「AIを使いこなせる人」
です。
では、その違いはどこにあるのでしょうか？
AIは便利ですが、「何を作りたいのか」までは自動で決めてくれません。
AIは非常に便利なツールです。
ですが、同じAIでも、
質問する内容
によって返ってくる答えが大きく変わります。
例えば、
「夏休みの自由研究を考えて」
という質問より、
「小学4年生向けで、家にある材料を使い、3日で完成できる自由研究を考えて」
の方が、より具体的で役立つ答えが返ってきます。
つまり、
良い質問ができる人ほど、
AIを上手に使える
ということです。
AI時代に重要なのは、
ただ答えを聞くことではありません。
• 何を知りたいのか
• どんな情報が必要なのか
• その答えは正しいのか
を考える力です。
AIは便利ですが、間違った情報を出すこともあります。
だからこそ、
「その情報は本当に正しい？」
と考える力が必要になります。
これまでは、
知識をたくさん覚えること
が重視されていました。
しかし現在は、
必要な情報を探し、
整理し、
活用する力
が重要になっています。
例えば、
•AIを使って調べる
•内容を比較する
•自分の考えをまとめる
•発表する
という流れが、学校教育でも増えています。
一方で、
AIの答えをそのまま信じてしまう
自分で考えずにコピーする
という使い方だけでは、本当の力は身につきません。
AIはあくまで「道具」です。
電卓があっても考える力が必要なように、AIがあっても思考力は必要です。
これからの子どもたちは、AIと共に生きる時代を迎えます。
だからこそ必要なのは、
AIを禁止すること
ではなく、
AIを正しく使う力
を育てることです。
•自分で考える
•良い質問をする
•情報を見極める
•相手に伝える
こうした力は、AI時代でも価値が下がりません。
バレッドキッズでは、
タイピング
プレゼンテーション
プログラミング
だけでなく、
AIを活用する力
も大切にしています。
AIを「答えを出す機械」として使うのではなく、
「学びを広げるパートナー」
として活用する力を育てたいと考えています。
AI時代に差がつくのは、
AIを使う人ではなく、
AIを使いこなせる人です。
そのために必要なのは、
考える力
質問する力
情報を見極める力
です。
子どもたちが未来の社会で活躍するために、今から少しずつ「AIと共に学ぶ力」を育てていきたいですね。
バレッドキッズでは、子どもたちが楽しみながら未来の力を身につけられる学びを大切にしています。