コラム

小学生でタイピングができる子は強い？
学校で増えている“入力の壁”とは

  • 「タイピングが難しい」が学校生活の困りごとに入る時代です

    先日あるテレビ番組で入学後に学習面で意外と困ったこととして、
    1位：時計が読めない
    2位：消しゴムがうまく使えない
    3位：タイピングが難しい
    という話題が紹介されました。
    以前は、 「タイピングは大人になってから覚えるもの」 というイメージがありました。
    しかし現在は、学校でもパソコンやタブレットを使う機会が増え、 タイピングができるかどうか が学習効率に大きく関わる時代になっています。

  • 学校では「入力する力」が必要になっている

    現在、多くの学校では1人1台端末が導入されています。
    授業では、
    • 調べ学習
    • レポート作成
    • 発表資料作成
    • オンライン学習
    など、キーボード入力を使う場面が増えています。
    しかし、 「パソコンには触っているけれど、入力が苦手」 という子どもは少なくありません。
    実際、 1文字ずつ探しながら入力していると、 文章を書く前に疲れてしまう こともあります。

    タイピングができる子は「考える時間」が増える

    タイピングの大きなメリットは、 入力に時間を取られないこと です。
    例えば、 学校で調べ学習をする場合、 タイピングが苦手な子は、
    「入力すること」
    に集中してしまいます。
    一方、タイピングができる子は、
    • 内容を整理する
    • 自分の考えをまとめる
    • 発表内容を工夫する
    ことに時間を使えます。
    つまり、 タイピングは単なる技術ではなく、 「考える力を支える土台」 なのです。

  • 中学生・高校生になるとさらに差が広がる

    小学校ではまだ入力量が少なくても、 中学校・高校では、
    • レポート
    • プレゼンテーション
    • 探究学習
    • 情報Ⅰ
    などでパソコン活用が増えていきます。
    そのため、 小学生のうちからタイピングに慣れている子は大きな強みになります。 特にAI時代は、
    「調べる」
    「まとめる」
    「発表する」
    力が重要になります。
    その入口になるのがタイピングです。

  • タイピングは現代の「読み・書き・そろばん」

    以前は、
    鉛筆を持つ
    字を書く
    ことが基礎学習でした。
    現在はそこに、 キーボード入力 が加わり始めています。
    実際、社会に出ると、
    メール
    資料作成
    AI活用
    オンライン会議
    など、タイピングを使わない場面の方が少なくなっています。
    だからこそ、 小学生のうちから少しずつ慣れておくこと が将来につながります。

バレッドキッズがタイピングを重視する理由

バレッドキッズでは、 プログラミングだけでなく、 タイピング
プレゼンテーション
情報活用
AI活用
の土台として、タイピングを大切にしています。
「入力が速い」 だけではなく、 自分で考え、 伝え、 学び続ける力 につながるからです。

まとめ

現在の学校では、 「タイピングが難しい」 ことが学習面の困りごとになる時代になっています。
だからこそ、 小学生のうちからタイピングを身につけること は大きな優位性になります。
タイピングは単なるパソコン操作ではなく、 考える力を支える基礎体力 です。
バレッドキッズでは、子どもたちが楽しみながら未来の力を身につけられる学びを大切にしています。

参考： 学研「こそだてまっぷ」